Großes Projekt für Platons Akademie in Athen

Der Zentrale Archäologische Rat Griechenlands (KAS) hat die Aufwertung der archäologischen Stätte und des Parks der Platonischen Akademie in Athen genehmigt. Die Studien, die von der Stadtverwaltung Athen und dem Athener Ephorat für Altertümer vorgelegt wurden, zielen darauf ab, die archäologische Stätte zu fördern, die mit dem Gymnasium und der Philosophischen Schule Platons verbunden ist, die als erste Universität der Welt gilt. Das Projekt umfasst die Aufwertung des Areals und den Bau des Archäologischen Museums von Athen, das die Geschichte der Stadt durch die Ergebnisse der archäologischen Forschung, die in den letzten Jahrzehnten in Athen durchgeführt wurden, präsentieren wird.

Das Projekt zielt darauf ab, die archäologische und historische Bedeutung des Ortes hervorzuheben, die archäologische Stätte und ihre Denkmäler zu schützen und zu restaurieren, die Zugänglichkeit zu verbessern und einen Weg zu schaffen, der die Ebene der Altertümer mit der modernen Stadt und dem Park verbindet, die Nachbarschaft aufzuwerten und eine Grünfläche für Spaziergänge und Freizeitaktivitäten zu schaffen sowie die Sicherheit der Besucher, des öffentlichen Eigentums und des kulturellen Erbes zu verbessern. Parallel zur Sanierung der archäologischen Stätte schreitet die Planung des Archäologischen Museums von Athen, eine jahrzehntealte Vision, voran. Das neue Museum wird die Geschichte der Stadt durch die Funde präsentieren, die jahrzehntelange archäologische Forschung ans Licht gebracht hat, Meisterwerke aus der Stadt Athen, die bisher nirgendwo ausgestellt werden konnten und ihre eigene Geschichte erzählen.

Die beiden vorgelegten Planungen betreffen den südlichen und östlichen Teil der archäologischen Stätte und umfassen eine Fläche von ca. 60 Hektar im Sektor Gymnasium und von 10 Hektar im Sektor Peristyl. Sie werden durch milde Eingriffe so weit wie möglich akzentuiert:

– Hervorhebung der archäologischen und historischen Bedeutung der Stätte, Wiederentdeckung von Funden aus den alten Ausgrabungen und moderne archäologische Forschung anlässlich der Konsolidierung der Ausgrabungen.

– Die Verbesserung der Sichtbarkeit der archäologischen Stätte und der Schutz und die Förderung der einzelnen Denkmäler als Teile eines größeren architektonischen Ensembles.

– Verbesserung der Zugänglichkeit zu den Denkmälern und Schaffung einer Kontinuität zwischen der Ebene mit den Altertümern und der der modernen Stadt mit dem Park.

– Die Aufwertung des gesamten Geländes zu einer bedeutenden Grünfläche und einem Ziel für Spaziergänge und Erholung mit lokalem und überlokalem Charakter

– Erhöhung der Sicherheit der Benutzer, des öffentlichen Eigentums und insbesondere des Kulturerbes.

Die vorgeschlagenen Interventionen fallen in zwei Hauptkategorien: die Arbeiten in Bezug auf die Ebene der archäologischen Ausgrabungen und die Arbeiten, die sich auf die darüber liegende Stadtebene mit dem Park beziehen. Auf der Ebene der antiken Überreste ist geplant, die einzelnen Ausgrabungen durch Ausgrabungen, Abgrabungen, die Bildung neuer Hänge mit sanftem Gefälle, irdener Form und Regenwasserableitung zu konsolidieren und gleichzeitig, wo nötig, Bäume zu entfernen, die in andere Teile des Parks verpflanzt werden oder es werden neue Individuen gepflanzt, um das bestehende grüne Gleichgewicht im Park nicht zu stören. Konkret wird vorgeschlagen, in der ersten Phase drei der sechs vorhandenen Schnitte im Bereich der Schule zu konsolidieren, um die Gesamtkonturen des Denkmals freizulegen, potenziell neue architektonische Überreste zu ergraben und die Beziehung zu den umliegenden Badeeinrichtungen wiederherzustellen. In einer zweiten Phase wird versucht, die verbleibenden Treppen weiter zu integrieren, um die Beziehung des Gymnasiums zu den römischen Gebäuden und antiken Gräbern, die im Osten bzw. Süden identifiziert wurden, wiederherzustellen. Mit der Fertigstellung dieser Phase wird auch das Bild des Gymnasialkomplexes mit der Umfriedung wiederhergestellt und alle sichtbaren Denkmäler sowie eventuell neu entdeckte hervorgehoben. Es wird auch vorgeschlagen, einen Platz in der Verlängerung der Odos Timaiou zu schaffen, der als Bindeglied zwischen dem modernen Stadtgefüge und dem antiken fungieren wird. Genau die gleichen Arbeiten sind im Bereich des Peristyls geplant, um den Grundriss des Monuments aus der Antike und die antiken Überreste drum herum vollständig freizulegen.

Im Rahmen der Eingriffe werden vier behindertengerechte Haupteingänge im Bereich des Gymnasiums und ein behindertengerechter Eingang im Bereich des Peristyls sowie die Installation einer ähnlichen Umzäunung wie in den beiden anderen Bereichen der archäologischen Stätte vorgeschlagen. Geplant sind auch die notwendigen Hochwasser- und Brandschutzarbeiten, eine Beleuchtung zur Hervorhebung der Altertümer und die Installation neuer Hinweisschilder. Auf der Stadtebene, d.h. innerhalb des Parks, sind die Arbeiten kleiner Eingriffe, wobei die Historizität des Ortes und das mögliche Vorhandensein von Altertümern im Untergrund respektiert werden. Die vorhandene Topographie ist in ihrer Gesamtheit zu erhalten. Die Arbeiten auf dieser Ebene umfassen die Aufwertung, Pflasterung und Abgrenzung des Wegenetzes unter Verwendung natürlicher Materialien, den zentralen Platzbereich als Quartiersplatz, den Spielplatz und den Platz des Amphitheaters im Freien, die Erneuerung und Verstärkung der Beleuchtung und des Stadtmobiliars, die Schaffung neuer Ruhezonen, eines Spielbereichs für Erwachsene und einer Leihbibliothek im Freien. Geplant ist auch der Ersatz der beschädigten Tore durch neue einheitliche Metalltore, der Bau von Sanitäranlagen und die Neupflanzung von mediterranen Sträuchern und Bäumen.

Der Hain der Akademie war einer der drei wichtigen Haine des antiken Athen. Die archäologische Stätte von Platons Akademie deckt sich mit den antiken „Gärten de Akademos“, einem idyllischen Ort in den westlichen Vororten des antiken Athens, wo das Gymnasium der Akademie seit dem 6. Jahrhundert v. Chr. eingerichtet war.

An diesem Ort, an dem sich auch Heiligtümer der Musen, der Athene, des Zeus, des Hephaistos, des Herakles u.a. befanden, erwarb Platon Land und gründete 387 v. Chr. seine philosophische Schule, die nach dem Ort Akadémia benannt wurde, Bildung und Sport zugleich bot und als erste Universität der Menschheit gilt. Die Schule war jahrhundertelang in Betrieb und wurde 529 n. Chr. per Dekret von Iustinian geschlossen, wie die anderen philosophischen Schulen Athens. Ein wichtiges Wahrzeichen im wörtlichen Sinne ist die Stele aus dem Jahr 500 v. Chr. mit der Inschrift «όρος της Ακαδήμειας», die bei einer Rettungsgrabung in der Gegend in situ gefunden wurde und die Identifizierung der Stätte belegt.

Nach einer Pressemeldung des Griechischen Kulturministeriums.

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